Libras e Educação Especial em Deficiência Auditiva/Surdez
Unidade Portão
O Curso de Pós-Graduação lato sensu – Especialização em Língua Brasileira de Sinais e Educação Especial em Deficiência Auditiva/Surdez foi concebido para atender às demandas educacionais de compreensão das singularidades lingüísticas do sujeito com deficiência auditiva/surdez e demandas legais da comunicação em LIBRAS em diferentes contextos sociais.
Com uma organização curricular inovadora, dinâmica e voltada ao desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes profissionais necessárias para o atendimento educacional do sujeito com deficiência auditiva/surdez, o curso diferencia-se pela formação abrangente, modularizada e pela possibilidade do pós-graduando qualificar-se, complementar e optativamente, para a atuação em Psicopedagogia Clínica e/ou em Docência na Educação Superior.
Público-alvo
O curso é dirigido a Licenciados em qualquer área, Fonoaudiólogos, Pedagogos, Psicólogos, Terapeutas Ocupacionais e demais interessados em deficiências auditivas/surdez, seja para a atuação profissional, seja para a pesquisa ou ensino.
Extensivamente, o curso dirige-se àqueles que possuem interesse em preparar-se para a continuidade de estudos em nível stricto sensu (Mestrado/Doutorado).
Corpo docente
Em conformidade com a legislação vigente e com o perfil do curso, o corpo docente será constituído por Doutores, Mestres e Especialistas com reconhecida inserção acadêmica e profissional.
Programa
- Módulo de Desenvolvimento Pessoal e Acadêmico
- Seminários de Integração Acadêmica, Formação e Carreira
- Relações Interpessoais, Comunicação e Liderança
- Ética
- Pensamento Contemporâneo: consciência planetária
- Produção e Recepção de Textos Acadêmicos
- Módulo de Constituição do Sujeito, Desenvolvimento e Aprendizagem
- Biologia e Desenvolvimento Humano
- Constituição do Sujeito nas Diferentes Abordagens Psicológicas
- Desenvolvimento e Aprendizagem na Perspectiva da Psicologia da Educação
- Desenvolvimento e Aprendizagem na Perspectiva da Neuropsicologia
- Desenvolvimento e Aprendizagem na Perspectiva da Psicomotricidade
- Módulo de Fundamentos e Organização da Educação Especial
- Fundamentos Históricos, Políticos e Legais da Educação Especial
- Modalidades, Sistemas e Instituições de Educação Especial
- Profissionalização, Trabalho e Emprego na Educação Especial
- Contexto Familiar e Comunitário na Educação Especial
- Didática, Currículo e Avaliação na Educação Especial
- Módulo de Trabalho Pedagógico na Área de Deficiência Auditiva/Surdez
- Fundamentos Biopsicossociais da Deficiência Auditiva/Surdez
- Reabilitação em Deficiência Auditiva/Surdez
- Aquisição da Primeira e Segunda Língua
- Planejamento Pedagógico na Área de Deficiência Auditiva/Surdez
- Introdução a LIBRAS
- Módulo de Língua Brasileira de Sinais
- Diálogo e Gramática em LIBRAS I
- Diálogo e Gramática em LIBRAS II
- Diálogo e Gramática em LIBRAS III
- Princípios da Tradução e Interpretação em LIBRAS
- Vivências em LIBRAS
- Módulo de Integração e Pesquisa
- Conhecimento, Ciência e Tecnologia
- Métodos e Técnicas de Pesquisa: projeto
- Métodos e Técnicas de Pesquisa: relatório
- Seminários Temáticos
- Seminários de Trabalho de Conclusão de Curso
- Complementação Optativa – Módulo de Docência na Educação Superior
- História, Sociedade e Educação Superior
- Estrutura, Organização e Legislação da Educação Superior
- Cognição e Aprendizagem do Jovem e do Adulto
- Didática, Currículo e Avaliação na Educação Superior
- Teoria e Prática Pedagógica na Educação Superior
Esse curso faz parte do Núcleo de Ciências da Vida e da Sociedade.
Coordenação: Prof. João Viesser